- 胡希东;
创造社被认为是现代文学史上的浪漫主义文学流派,却明显具有现代主义都市性这一美学特征,特别是该流派呈现的"新感觉"特色,这表明创造社与新感觉派之间存在明显的前后精神关联。
2009年05期 v.9;No.124 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] [下载次数：193 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：2 ] - 张宗刚;
"通变"理论是刘勰《文心雕龙》核心观点之一,对"通"与"变"的关系的理解学术界历来观点不一,或认为"通变"主张复古,或认为"通变"重在革新。"通变"篇主旨既不是单一的复古,也不是片面的革新,而是指在"通"的基础上的"变","通""变"是一个矛盾的统一体,有相互制约的一面,也有相互促进的一面,不能割裂开来看。
2009年05期 v.9;No.124 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] [下载次数：556 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：2 ] - 郑俊;
鲍照乐府诗在继承汉魏乐府的基础上多有创新。其乐府在边塞、政治及咏怀等题材内容上多有开拓;形式上则表现为沿用乐府古题与自创新题,采用五、七、杂言,并在音韵章法方面有创新开拓;其乐府诗继承汉魏风骨,且受尚情时风浸染,呈现出一种古风与新俗杂糅的俊逸风格。
2009年05期 v.9;No.124 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：446 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ] - 张小刚;王莹莹;
路遥的小说深受传统文化的滋养,《人生》是对"痴心女子负心汉"故事的挪借和改写。小说文本中并存着两种话语形态:民间伦理话语与意识形态话语。两种话语之间的磨合证明了改革的合法性,而其间的裂隙则暗示了"现代化"的悖论。
2009年05期 v.9;No.124 15-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] [下载次数：335 ] |[阅读次数：2 ] |[引用频次：0 ] - 谭培育;
新中国成立后,毛泽东很重视戏曲的政治和社会功能,希望通过传统艺术形式反映现代生活,提倡演现代戏。戏曲界积极响应毛泽东的号召,掀起上演现代戏的高潮。江青开始插手现代戏,以全国京剧现代戏观摩大会上涌现出的大批优秀剧目为基础,用"左"的文艺理论进行加工、删改,并逐渐得到官方认可,正式定名为"革命样板戏"。于是,"样板戏"就进入了人们的视野。
2009年05期 v.9;No.124 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 153K] [下载次数：269 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：5 ] - 欧阳柏霖;周杨林;
安妮宝贝是一位由网络成名转向纸质媒体发展的作家。公式化和标签化的人物形象、简单化和抒情化的故事情节、个性化和简洁化的语言文字已成为安妮宝贝作品的符号。
2009年05期 v.9;No.124 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] [下载次数：565 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：5 ] - 庄勤早;
少数民族电视剧面临着视角切入、题材选择与文化定位的困境。分析其困境产生的原因,将有助于实现它的良性发展与繁荣。
2009年05期 v.9;No.124 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：309 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：5 ] - 唐雯雯;
从文体学视角出发,对诗歌《雨天》音韵、结构、意象和修辞四方面的文体特征以及各特征所产生的文体效果进行分析。旨在从新的角度探索朗费罗诗歌的创作特色。
2009年05期 v.9;No.124 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：590 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ] - 彭龙富;刘常辉;
《城堡》渗透了作者浓厚的孤独意识,这种孤独的土壤是通过迷宫氛围的营造和K的身份、城堡权力的重压和K的追寻的叙述等显露出来的。
2009年05期 v.9;No.124 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] [下载次数：1087 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：2 ] - 孟宪印;
大写历史小写化是新历史主义的历史观,新历史主义者主要使用颠覆和抑制两个概念来解读文学作品。莫里森在《宠儿》中颠覆了美国主流社会的大写基督教历史,谱写了非洲裔美国人的小写基督教历史。
2009年05期 v.9;No.124 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：422 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ]
- 聂春华;
与先秦儒家相比,董仲舒的自然比德观无论在本体、喻体还是思维方式上都有重要的突破,使先秦儒家以道德寄寓为主的比德观转变为以道德践履为主的比德观,对这一转折的分析将有助于我们深入了解中国古代的思想、信仰和政治文化。
2009年05期 v.9;No.124 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] [下载次数：186 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ] - 黄红兵;宋元武;
陆西星站在庄子及释家的立场上解庄,这是其解庄的最大特色。其庄注主旨是"直悟性灵",蕴涵着他对个性自由的追求。其庄注特色及其主旨,在庄学史和中国思想史上有一定的地位。
2009年05期 v.9;No.124 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] [下载次数：223 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：8 ] - 陈宇秦;
伴随着社会快速的变迁,社会生活的许多领域都出现了一些不协调的现象和问题,它们不仅存在于制度层面,也存在于群体心理层面,人们的相对剥夺感就是其中一例。分析相对剥夺感的含义以及造成民众相对剥夺感的原因,旨在探讨减弱与消除民众相对剥夺感的途径。
2009年05期 v.9;No.124 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：696 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：16 ] - 史亮;艾容;
目前我国政治体制是由原先的"计划经济—政治集权"全能主义旧体制,向具有中国特色的民主政治过渡的一种具有政治现代化特点的新权威主义政治体制。这种过渡性决定了其体制内生的一些矛盾和问题。构建有限政治市场是在保持现行政治体制模式下,在基层领导干部任用上,进行政治竞选。贵阳市的公推竞岗,就是在县级政权层面对构建有限政治市场的一种探索。
2009年05期 v.9;No.124 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] [下载次数：50 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ] - 吴文;
在社会契约论中"原初状态"的假设上,迄今为止,出现过两种不同的社会契约理论:一个是以洛克、霍布斯为代表的古典社会契约论;另一个是以罗尔斯为代表的新社会契约论。古典契约论与罗氏契约论有一定的差距。从"原初状态"比较两者差异,能更好地认识国家权力和人民权利之间的关系。
2009年05期 v.9;No.124 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] [下载次数：392 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ]
- 裴一璞;
余玠出师兴元府之役是南宋抗蒙四川战场难得的亮点之一,却因史料匮乏,致使后人多不能详其本末。此役代表了南宋四川军民抗蒙反击战的最高水平,也成为后人研究余玠事迹不可或缺的重要内容。余玠出师兴元府,既是挽救四川安危的历史抉择,亦是实现其平生抱负的必由之路。为此,余玠进行了周密的准备,取得了一定绩效,同时也为后人留下了无尽的评述。
2009年05期 v.9;No.124 50-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：245 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：4 ] - 贾庆军;
杨廷筠加入天主教有个复杂的过程。儒家思想的熏陶,形成他最初的道德生命的精神品质。当发现儒家思想在满足他的道德追求方面有着某种局限性时,继而向佛家学说求助。而佛家学说的伪超越性也难以让他完全接受。最终,他的目光停在了刚刚传入的天主教思想上,经过一番穷究和辨析,他接受了天主教。
2009年05期 v.9;No.124 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] [下载次数：246 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：5 ] - 凌受勋;
戎州山谷祠系戎州人士为纪念黄庭坚而修建,建于南宋,迭加修葺,至今已达七百余年。戎州人曾在山谷祠共祭诸葛亮,建筑总体共三合两分。山谷祠自修建以来,便对宜宾的文化交流和文化繁荣产生了积极的作用,是本土文化和外来文化交流融汇的一个典型范例。
2009年05期 v.9;No.124 57-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] [下载次数：124 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：3 ] - 丁骞;
英国在华利益与中国海关的创立,晚清海关对政府的支持,赫德的个人能力与任职海关的业绩,这三方面的原因,使得赫德作为一个英国人能够控制晚清海关达45年之久。
2009年05期 v.9;No.124 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] [下载次数：414 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ] - 陈钊;
苏维埃政权建立后,国内外形势异常严峻。为了打破这种不利局面,苏俄先后发表两次对华宣言,力图改善对华关系。因此苏俄两次对华宣言是在特殊时期、特定历史条件下诞生的,通过对宣言出台之前国内外形势的分析可知,苏俄希望借此来打破协约国的封锁包围,巩固新生的苏维埃政权。
2009年05期 v.9;No.124 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K] [下载次数：210 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ]
- 黄海翔;
在《孙子兵法》的众多复译本中,Minford译本基于东方主义的思维方式与意识形态立场对孙子思想进行了曲解。Minford采用丑化翻译策略,体现了其东方主义者的译者身份。
2009年05期 v.9;No.124 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 134K] [下载次数：470 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：11 ] - 李清平;陈可培;
林语堂的《浮生六记》译本,在形式和内容方面,都真实而艺术地再现了原文的美学特征和审美价值,使读者能够得到启发、感动和美的享受,印证了林语堂对译文"美"的要求,充分展现了他在翻译方面的艺术成就。
2009年05期 v.9;No.124 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：440 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：3 ] - 王金川;
几部大型语文辞书中关于"时"的"时常"义,引例的最早书证不够恰当。应选用"陆田之中时有鼠,水田之中时有鱼"一句作"时"的"时常"义书证。在选择引例时,应当把握内容的准确性,且书证越早越好。
2009年05期 v.9;No.124 95页 [查看摘要][在线阅读][下载 26K] [下载次数：49 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ] - 刘秀;杨超;
新华出版社2004年出版的《中国成语辞海》给读者学习和了解成语提供了方便,有较强的实用性。但它在收词列目方面却与编纂宗旨不一致,不应将一些非成语的短语和不常用的异形成语收录到辞典中。
2009年05期 v.9;No.124 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 62K] [下载次数：60 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ] - 姜忞;
运用认知语言学分析词义演变过程中引起心理突显的原因,推测其演变的类型。其研究意义为:通过词义在共时层面之间的认知联系可构拟词义的历时发展脉络;植物类词义演变有扩大占优势的倾向;待定项可从认知角度寻找研究的突破口。
2009年05期 v.9;No.124 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1024K] [下载次数：60 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ] - 乔磊;
近年来,汉语中的英语外来词不断增多,其语形表现主要有纯音译、音译兼意译、纯意译以及外来词的直接引用四种形式。其大量涌入并广泛流行,与我国改革开放的时代背景、英语在国际交往中的重要地位和媒介的快速发展分不开,更与英语外来词自身的特点密切相关。
2009年05期 v.9;No.124 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：382 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：4 ] - 蒋冰清;
双关语客观上都存在着两个不同的意义,这两个意义的获得是有条件的:字面的表层义不需要太大努力就可以获得;隐含的双关义则需要话语发出者的进一步明示和话语接受者的进一步推理获得。根据认知解读所遵循的规律:表层义可由图形-背景论来完成;双关义需要关联理论来实现。
2009年05期 v.9;No.124 103-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] [下载次数：178 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：2 ] - 张媛媛;
社会语言学在研究影响词义变异的因素时,主要是重视社会层面,而忽略了心理层面。实际上,在认知语言学视角下,转喻在词义变异的过程中发挥着心理影响的作用。即在同一个认知域中,为实现灵活地指称B的目的,人们往往通过使用与B关系紧密的A,在心理层面上激发人们对B的想象和认知。
2009年05期 v.9;No.124 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：49 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ] - 荣娜;涂靖;
转类修辞是一种超常规搭配方式,运用标记理论可对该修辞进行充分阐释。从语义层次来看,构成成分在语义之间的冲突即为一种标记性;从语用层次来看,转类修辞是在特定语境下词语的重新组合,其标记性就在其语境中得以体现。
2009年05期 v.9;No.124 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] [下载次数：85 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：1 ]
- 杨果仁;
实践教学体系的建设水平,制约着新建本科院校实践教学的发展。针对新建本科院校培养应用型人才的目标要求,从教学管理角度,阐述实践教学体系建设的指导思想,提出动力体系、目标体系、内容体系、条件体系、管理体系、评价体系和质量体系等七个子体系的建设方法以及实践教学体系建设的实施策略。
2009年05期 v.9;No.124 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] [下载次数：108 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：7 ] - 赵建宾;
从廉政文化的内涵与特征着手,探讨加强高校廉政文化建设的现实意义,在此基础上,提出了加强高校廉政文化建设的对策与建议:领导是关键,制度是保证,教师是主角,学生是主体,内容需创新。
2009年05期 v.9;No.124 117-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：85 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ] - 李小兵;罗娅;
音乐教育在高职院校学生思想道德素质教育、文化素质教育、审美素质教育、心理素质教育方面可产生潜移默化的影响,对高职院校教育的失衡具有矫正作用,并能推动高职院校形成浓郁的校园文化氛围。因此,音乐教育是全面提高高职院校学生素质教育的一个重要手段,高职院校应加强音乐教育。
2009年05期 v.9;No.124 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 56K] [下载次数：161 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：2 ] - 阮活;
学生是教学活动中的主体,在同等的外界条件下,对外语学习的最终结果起决定作用的是学习者本人。〔1〕不同的学生之间存在着年龄、语言潜能、学习动机等差异,对这些差异的研究是真正做到以学生为主体的重要前提。
2009年05期 v.9;No.124 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] [下载次数：42 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ] - 李佳;
针对英语专业二外西语教学的现状,提出要在单调的西语二外教学模式上进行创新。着重阐述英西比较法教学在语言结构和发音特点、语法和动词变形、词汇这三方面的差异。
2009年05期 v.9;No.124 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K] [下载次数：146 ] |[阅读次数：1 ] |[引用频次：0 ]