张方政;

• 1:华中师范大学教育学院 湖北武汉430079

摘要：

从道德的起源和本质来看,学校德育应该是一种交往行为。在哈贝马斯交往行为理论关照下的学校德育,应以对话作为师生交往的主要途径,德育内容应回归生活世界,培养具有主体间性的德育主体。

关键词： 交往行为;生活世界;主体间性;对话

Abstract: From the essence and origine of moral,the moral education in the school should be carried out as communicative behaviour.As the philosophy foundation of moral education theory,Harbermas' Communicative Behaviour Theory gives us some hints.The teaching materials should come from the real life world,cultivating students' intersubjective,and the dialogue is the main teaching method.

Keywords: Communicative Behaviour;Real Life World;Intersubjective;Dialogue

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参考文献：

• [1]〔美〕杜威,王承绪译.民主主义与教育〔M〕.北京:人民教育出版社,1990.
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• [4]龚群.道德乌托邦的重构〔M〕.北京:商务印书馆,2003.
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